Машина едет по прямой дороге равномерно. Можно ли рассматривать движение машины как процесс
Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь для публикации ответа на этот вопрос.
решение вопроса
Связанных вопросов не найдено
Обучайтесь и развивайтесь всесторонне вместе с нами, делитесь знаниями и накопленным опытом, расширяйте границы знаний и ваших умений.
поделиться знаниями или
запомнить страничку
- Все категории
- экономические 43,679
- гуманитарные 33,657
- юридические 17,917
- школьный раздел 612,511
- разное 16,911
Популярное на сайте:
Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.
Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.
Как быстро и эффективно исправить почерк? Люди часто предполагают, что каллиграфия и почерк являются синонимами, но это не так.
Как научится говорить грамотно и правильно? Общение на хорошем, уверенном и естественном русском языке является достижимой целью.
- Обратная связь
- Правила сайта
Физика (7 класс)/Взаимодействие тел
Рассмотрим движение автомобиля. Например, если автомобиль за каждую четверть часа (15 мин) проходит 15 км, за каждые полчаса (30 мин) — 30 км, а за каждый час — 60 км, считается, что он движется равномерно.
![]()
Во сколько раз скорость первого тела больше (меньше) скорости второго тела, во столько раз масса первого тела меньше (больше) массы второго.
Чем меньше меняется скорость тела при взаимодействии, тем большую массу оно имеет. Такое тело называется более инертным.
И наоборот, чем больше меняется скорость тела при взаимодействии, тем меньшую массу оно имеет, тем меньше оно инертно.
Значит, что для всех тел характерно свойство по-разному менять свою скорость при взаимодействии. Это свойство называется инертностью.
Масса тела — это физическая величина, которая характеризует его инертность.
Следует знать, что любое тело: Земля, человек, книга и т.д. — обладает массой.
Масса обозначается буквой m. За единицу массы в СИ принят килограмм (1 кг).
Килограмм — это масса эталона. Эталон изготовлен из сплава двух металлов: платины и иридия. Международный эталон килограмма хранится в г. Севре (близ Парижа). С международного эталона сделано более 40 точнейших копий, разосланных в разные страны. Одна из копий международного эталона находится в нашей стране, в институте метрологии им. Д. И. Менделеева в Санкт-Петербурге.
На практике используют и другие единицы массы: тонна (т), грамм (г), миллиграмм (мг).
| 1 т | = 1000 кг (10 3 кг) | 1 г | = 0,001 кг (10 -3 кг) |
| 1 кг | = 1000 г (10 3 г) | 1 мг | = 0,001 г (10 -3 г) |
| 1 кг | = 1 000 000 мг (10 6 мг) | 1 мг | = 0,000001 кг (10 -6 кг) |
В дальнейшем при изучении физики понятие массы будет раскрыто глубже.
Измерение массы тела на весах.
Для того, чтобы измерить массу тела, можно использовать метод, описанный в параграфе 19.
Сравнивая скорости, приобретенные телами при взаимодействии, определяют, во сколько раз масса одного тела больше (или меньше) массы другого. Измерить массу тела этим способом можно, если масса одного из взаимодействующих тел известна. Таким способом определяют в науке массы небесных тел, а также молекул и атомов.
На практике массу тела можно узнать с помощью весов. Весы бывают различного типа: учебные, медицинские, аналитические, аптекарские, электронные и др.
Рассмотрим учебные весы. Главной частью таких весов, является коромысло. К середине коромысла прикреплена стрелка — указатель, которая движется вправо или влево. К концам коромысла подвешены чашки. При каком условии весы будут находиться в равновесии?
Поместим на чашки весов тележки, которые применялись в опыте (см. § 18). поскольку при взаимодействии тележки приобрели одинаковые скорости, то мы выяснили, что их массы одинаковы. Следовательно, весы будут находится в равновесии. Это значит, что массы тел, лежащих на чашках весов, равны друг другу.
Теперь на одну чашку весов, поместим тело, массу которого надо узнать. На другую будем ставить гирьки, массы которых известны, до тех пор, пока весы не окажутся в равновесии. Следовательно, масса взвешиваемого тела будет равна общей массе гирь.
При взвешивании используется специальный набор гирь.
Различные весы предназначены для взвешивания разных тел, как очень тяжелых, так и очень легких. Так, например, с помощью вагонных весов можно определить массу вагона от 50 т до 150 т. Массу комара, равную 1мг, можно узнать с помощью аналитических весов.
Плотность вещества.
Файл:Vzvesim cillindry alluminieviy svincoviy.jpg Взвешиваем два цилиндра равного объема. Один алюминиевый, а другой — свинцовый.
Тела, окружающие нас, состоят из различных веществ: дерева, железа, резины и т.д.
Масса любого тела зависит не только от его размеров, но и оттого, из какого вещества оно состоит. Поэтому тела, имеющие одинаковые объемы, но состоящие из разных веществ, имеют разные массы.
Проведем такой опыт. Взвесим два цилиндра одинакового объема, но состоящие из разных веществ. Например, один из — алюминия, другой из — свинца. Опыт показывает, что масса алюминиевого меньше свинцового, то есть, алюминий легче свинца.
В то же время тела с одинаковыми массами, состоящие из разных веществ, имеют разные объемы.
Файл:Zhelezniye brusy.jpg Железный брус массой 1 т занимает 0,13 кубических метров. А лед массой 1 т — объем 1,1 метров кубических.
Так, железный брус массой 1 т занимает объем 0,13 м 3 , а лед с такой же массой в 1 т — объем 1,1 м 3 . Объем льда почти в 9 раз больше объема железного бруса. Это объясняется тем, что разные вещества могут иметь разную плотность.
Отсюда следует, что тела объемом, например, 1 м 3 каждое, состоящие из разных веществ, имеют разные массы. Приведем пример. Алюминий объемом 1 м 3 имеет массу 2700 кг, свинец такого же объема имеет массу 11 300 кг. То есть, при одинаковом объеме (1 м 3 ), свинец, имеет массу, превышающую массу алюминия, примерно в 4 раза.
Плотность показывает, чему равна масса вещества, взятого в определённом объёме.
Как же можно найти плотность какого-либо вещества?
Пример. Мраморная плита имеет объем 2м 3 , а ее масса равна 5400 кг. Надо определить плотность мрамора.
Итак, нам известно, что мрамор объемом 2м 3 имеет массу 5400 кг. Значит, 1 м 3 мрамора будет иметь массу в 2 раза меньшую. В нашем случае — 2700 кг (5400 : 2 = 2700). Таким образом, плотность мрамора будет равна 2700 кг на 1 м 3 .
Значит, если известна масса тела и его объем, можно определить плотность.
Чтобы найти плотность вещества, надо массу тела разделить на его объем.
Плотность это физическая величина, которая равна отношению массы тела к его объему:
Обозначим величины, входящие в это выражение, буквами: плотность вещества — ρ (греч. буква «ро»), масса тела — m, его объем — V. Тогда получим формулу для вычисления плотности:
Единицей плотности вещества в СИ является килограмм на кубический метр (1кг/м 3 ).
Плотность вещества выражают очень часто и в граммах на кубический сантиметр (1г/см 3 ).
Если плотность вещества выражена в кг/м 3 , то ее можно перевести в г/см 3 следующим образом.
Пример. Плотность серебра 10 500 кг/м 3 . Выразите ее в г/см 3 .
10 500 кг = 10 500 000 г (или 10,5 * 10 6 г),
1м3 = 1 000 000 см 3 (или 10 6 см 3 ).
Тогда ρ = 10 500 кг/м 3 = 10,5 * 10 6 / 10 6 г/см 3 = 10,5 г/см 3 .
Следует помнить, что плотность одного и того же вещества в твердом, жидком и газообразном состояниях различна. Так, плотность льда равна 900 кг/м 3 , воды 1000 кг/м 3 , а водяного пара — 0,590 кг/м 3 . Хотя все это состояния того же вещества — воды.
Ниже приведены таблицы плотностей некоторых твердых тел, жидкостей и газов.
Плотности некоторых твердых тел (при норм. атм. давл., t = 20 °C)
| Твердое тело | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 | Твердое тело | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 |
|---|---|---|---|---|---|
| Осмий | 22 600 | 22,6 | Мрамор | 2700 | 2,7 |
| Иридий | 22 400 | 22,4 | Стекло оконное | 2500 | 2,5 |
| Платина | 21 500 | 21,5 | Фарфор | 2300 | 2,3 |
| Золото | 19 300 | 19,3 | Бетон | 2300 | 2,3 |
| Свинец | 11 300 | 11,3 | Кирпич | 1800 | 1,8 |
| Серебро | 10 500 | 10,5 | Сахар-рафинад | 1600 | 1,6 |
| Медь | 8900 | 8,9 | Оргстекло | 1200 | 1,2 |
| Латунь | 8500 | 8,5 | Капрон | 1100 | 1,1 |
| Сталь, железо | 7800 | 7,8 | Полиэтилен | 920 | 0,92 |
| Олово | 7300 | 7,3 | Парафин | 900 | 0,90 |
| Цинк | 7100 | 7,2 | Лед | 900 | 0,90 |
| Чугун | 7000 | 7 | Дуб (сухой) | 700 | 0,70 |
| Корунд | 4000 | 4 | Сосна (сухая) | 400 | 0,40 |
| Алюминий | 2700 | 2,7 | Пробка | 240 | 0,24 |
Плотности некоторых жидкостей (при норм. атм. давл. t=20 °C)
| Жидкость | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 | Жидкость | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 |
|---|---|---|---|---|---|
| Ртуть | 13 600 | 13,60 | Керосин | 800 | 0,80 |
| Серная кислота | 1 800 | 1,80 | Спирт | 800 | 0,80 |
| Мед | 1 350 | 1,35 | Нефть | 800 | 0,80 |
| Вода морская | 1030 | 1,03 | Ацетон | 790 | 0,79 |
| Молоко цельное | 1030 | 1,03 | Эфир | 710 | 0,71 |
| Вода чистая | 1000 | 1,00 | Бензин | 710 | 0,71 |
| Масло подсолнечное | 930 | 0,93 | Жидкое олово (при t = 400 °C) | 6800 | 6,80 |
| Масло машинное | 900 | 0,90 | Жидкий воздух (при t = -194 °C) | 860 | 0,86 |
Плотности некоторых газов (при норм. атм. давл. t=20 °C)
| Газ | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 | Газ | ρ, кг/м 3 | ρ, г/см 3 |
|---|---|---|---|---|---|
| Хлор | 3,210 | 0,00321 | Оксид углерода (2) (угарный газ) | 1,250 | 0,00125 |
| Оксид углерода (4) (углекислый газ) | 1,980 | 0,00198 | Природный газ | 0,800 | 0,0008 |
| Кислород | 1,430 | 0,00143 | Водяной пар (при t = 100 °C) | 0,590 | 0,00059 |
| Воздух (при 0 °C) | 1,290 | 0,00129 | Гелий | 0,180 | 0,00018 |
| Азот | 1,250 | 0,00125 | Водород | 0,090 | 0,00009 |
Расчет массы и объема по его плотности.
Знать плотность веществ очень важно для различных практических целей. Инженер, проектируя машину, заранее по плотности и объему материала может рассчитать массу будущей машины. Строитель может определить, какова будет масса строящегося здания.
Следовательно, зная плотность вещества и объем тела, всегда можно определить его массу.
Поскольку плотность вещества можно найти по формуле ρ = m/V, то отсюда можно найти массу т.е.
Чтобы вычислить массу тела, если известны его объем и плотность, надо плотность умножить на объем.
Пример. Определите массу стальной детали объем 120 см 3 .
По таблице 2 находим, что плотность стали равна 7,8 г/см 3 . Запишем условие задачи и решим ее.
m = 120 см 3 · 7,8 г/см 3 = 936 г.
Ответ: m = 936 г.
Если известна масса тела и его плотность, то объем тела можно выразить из формулы m = ρV, т.е. объем тела будет равен:
Чтобы вычислить объем тела, если известна его масса и плотность, надо массу разделить на плотность.
Пример. Масса подсолнечного масла, заполняющего бутылку, равна 930 г. Определите объем бутылки.
По таблице 3 находим, что плотность подсолнечного масла равна 0,93 г/см 3 .
Запишем условие задачи и решим ее.
V = 930/0.93 г/см 3 = 1000 см 3 = 1л.
Ответ: V = 1 л.
Для определения объема пользуются формулой, как правило, в тех случаях, когда объем сложно найти с помощью простых измерений.
Сила.
Каждый из нас постоянно встречается с различными случаями действия тел друг на друга. В результате взаимодействия скорость движения какого-либо тела меняется. Вам уже известно, что скорость тела меняется тем больше, чем меньше его масса. Рассмотрим некоторые примеры, подтверждающие это.
Толкая руками вагонетку, мы можем привести ее в движение. Скорость вагонетки меняется под действием руки человека.
Кусочек железа, лежащий на пробке, опущенной в воду, притягивается магнитом. Кусочек железа и пробка изменяют свою скорость под действием магнита.
Действуя на пружину рукой, можно ее сжать. Сначала в движение приходит конец пружины. Затем движение передается остальным ее частям. Сжатая пружина, распрямляясь, может, например, привести в движение шарик.
При сжатии пружины действующим телом была рука человека. Когда пружина распрямляется, действующим телом является сама пружина. Она приводит в движение шарик.
Ракеткой или рукой можно остановить или изменить направление движения летящего мячика.
Во всех приведенных примерах одно тело под действием другого тела приходит в движение, останавливается, или изменяет направление своего движения.
Таким образом, скорость тела меняется при взаимодействии его с другими телами.
Часто не указывается какое тело и как действовало на данное тело. Просто говорится, что на тело действует сила или к нему приложена сила. Значит, силу можно рассматривать как причину изменения скорости движения.
| Файл:Tolkaya vegometku.jpg Толкая руками вагонетку, мы можем привести ее в действие. | Файл:Kusochek zheleza i magnit.jpg Опыт с кусочком железа и магнитом. | Файл:Deystvuya na pruzhinu rukoy.jpg Опыт с пружиной. Приводим в движение шарик. | Файл:Raketka i letyashiy sharik.jpg Опыт с ракеткой и летящим шариком. |
Сила, действующая на тело, может не только изменить скорость своего тела, но и отдельных его частей.
Файл:Doska prigibaetsya pod chelovekom.jpg Доска, лежащая на опорах, прогибается, если на нее садится человек.
Например, если надавить пальцами на ластик или кусочек пластилина, он сожмется и изменит свою форму. Это называется деформацией.
Деформацией называется любое изменение формы и размера тела.
Приведем другой пример. Доска, лежащая на опорах, прогибается, если на нее садится человек, или любой другой груз. Середина доски перемещается на большее расстояние, чем края.
Под действием силы скорость различных тел за одно и то же время может измениться одинаково. Для этого необходимо к этим телам приложить разные силы.
Так, чтобы привести в движение грузовую машину, необходима большая сила, чем для легкового автомобиля. Значит, числовое значение силы может быть различным: большим или меньшим. Что же такое сила?
Сила является мерой взаимодействия тел.
Сила — физическая величина, значит, ее можно измерить.
Файл:Chertezh pryamaya so strelkoy.jpg На чертеже сила отображается в виде отрезка прямой со стрелкой на конце.
Сила, как и скорость, является векторной величиной. Она характеризуется не только числовым значением, но и направлением. Сила обозначается буквой F со стрелочкой (как мы помним стрелочкой обозначается направление), а ее модуль тоже буквой F, но без стрелочки.
Когда говорят о силе, важно указывать, к какой точке тела приложена действующая сила.
На чертеже силу изображают в виде отрезка прямой со стрелкой на конце. Начало отрезка — точка А есть точка приложения силы. Длина отрезка условно обозначает в определенном масштабе модуль силы.
Итак, результат действия силы на тело зависит от ее модуля, направления и точки приложения.
Явление тяготения. Сила тяжести.
Файл:Kamen padaet na zemlu.jpg Выпустим камень из рук — он упадет на землю.
Если выпустить камень из рук — он упадет на землю. То же самое произойдет и с любым другим телом. Если мяч бросить в горизонтальном направлении, он не летит прямолинейно и равномерно. Его траекторией будет кривая линия.
Искусственный спутник Земли также не летит по прямой, он летит вокруг Земли.
Файл:Iskusstvenniy sputnik Zemli.jpg Искусственный спутник движется вокруг Земли.
В чем же причина наблюдаемых явлений? А вот в чем. На эти тела действует сила — сила притяжения к Земле. Из-за притяжения к Земле падают тела, поднятые над Землей, а потом опущенные. А также, из-за этого притяжения, мы ходим по Земле, а не улетаем в бесконечный Космос, где нет воздуха, чтоб дышать.
Листья деревьев опускаются на Землю, потому что Земля притягивает их. Благодаря притяжению к Земле течет вода в реках.
Земля притягивает к себе любые тела: дома, людей, Луну, Солнце, воду в морях и океанах и др. В свою очередь, и Земля притягивается ко всем этим телам.
Притяжение существует не только между Землей и перечисленными телами. Все тела притягиваются друг к другу. Притягиваются между собой Луна и Земля. Притяжение Земли к Луне вызывает приливы и отливы воды. Огромные массы воды поднимаются в океанах и морях дважды в сутки на много метров. Вам хорошо известно, что Земля и другие планеты движутся вокруг Солнца, притягиваясь к нему и друг к другу.
Притяжение всех тел Вселенной друг к другу называется всемирным тяготением.
Английский ученый Исаак Ньютон первым доказал и установил закон всемирного тяготения.
Согласно этому закону, силы притяжения между телами тем больше, чем больше массы этих тел. Силы притяжения между телами уменьшаются, если увеличивается расстояние между ними.
Для всех живущих на Земле одна из особенно важных значений имеет сила притяжения к Земле.
Сила, с которой Земля притягивает к себе тело, называется силой тяжести.
Сила тяжести обозначается буквой F с индексом: Fтяж . Она всегда направлена вертикально вниз.
Земной шар немного сплюснут у полюсов, поэтому тела, находящиеся у полюсов расположены немного ближе к центру Земли. Поэтому, сила тяжести на полюсе немного больше, чем на экваторе, или на других широтах. Сила тяжести на вершине горы несколько меньше, чем у ее подножия.
Сила тяжести прямо пропорциональна массе данного тела.
Если сравнивать два тела с разной массой, то тело с большей массой — тяжелее. Тело же с меньшей массой — легче.
Во сколько раз масса одного тела больше массы другого тела, во столько же раз и сила тяжести, действующая на первое тело, больше силы тяжести, действующей на второе. Когда массы тел одинаковы, то одинаковы и действующие на них силы тяжести.
Сила упругости. Закон Гука.
Вам уже известно, что на все тела, находящиеся на Земле, действует сила тяжести.
На книгу, лежащую на столе, также действует сила тяжести, но она не проваливается сквозь стол, а находится в покое. Повесим-ка тело на нити. Оно падать не будет.
Почему же покоятся тела, лежащие на опоре или подвешенные на нити? По-видимому, сила тяжести уравновешивается какой-то другой силой. Что же это за сила и откуда она берется?
Проведем опыт. На середину горизонтально расположенной доски, расположенную на опоры, поставим гирю. Под действием силы тяжести гиря начнет двигаться вниз и прогнет доску, т.е. доска деформируется. При этом возникает сила, с которой доска действует на тело, расположенное на ней. Из этого опыта можно сделать вывод, что на гирю, кроме силы тяжести направленной вертикально вниз, действует другая сила. Эта сила направлена вертикально вверх. Она и уравновесила силу тяжести. Эту силу называют силой упругости.
Итак, сила, возникающая в теле в результате его деформации и стремящаяся вернуть тело в исходное положение, называется силой упругости.
Силу упругости обозначают буквой F с индексом Fупр.
Чем сильнее прогибается опора(доска), тем больше сила упругости. Если сила упругости становится равной силе тяжести, действующей на тело, то опора и тело останавливаются.
Теперь подвесим тело на нити. Нить (подвес) растягивается. В нити (подвесе), также как и в опоре, возникает сила упругости. При растяжении подвеса сила упругости будет равна силе тяжести, то растяжение прекращается. Сила упругости возникает только при деформации тел. Если исчезает деформация тела, то исчезает и сила упругости.
Файл:Opyt s telom na niti.jpg Опыт с телом, подвешенным на нити.
Деформации бывают разных видов: растяжения, сжатия, сдвига, изгиба и кручения.
С двумя видами деформации мы уже познакомились — сжатия и изгиба. Более подробно эти и другие виды деформации вы изучите в старших классах.
Теперь попытаемся выяснить, от чего зависит сила упругости.
Файл:Opyt s pezinovym shnurom i girey.jpg Модуль силы упругости упругости при растяжении (или сжатии) тела прямо пропорционален изменению длины тела.
Английский ученый Роберт Гук, современник Ньютона, установил, как зависит сила упругости от деформации.
Рассмотрим опыт. Возьмем резиновый шнур. Один его конец закрепим в штативе. Первоначальная длина шнура была l0. Если к свободному концу шнура подвесить чашку с гирькой, то шнур удлинится. Его длина станет равной l. Удлинение шнура можно найти так:
Если менять гирьки на чашке, то будет меняться и длина шнура, а значит, ее удлинение Δl .
Опыт показал, что модуль силы упругости при растяжении (или сжатии) тела прямо пропорционален изменению длины тела.
В этом и заключается закон Гука. Записывается закон Гука следующим образом:
Файл:Ves tela.jpg Вес тела — это сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес.
где Δl — удлинение тела (изменение его длины), k — коэффициент пропорциональности, который называется жесткостью.
Жесткость тела зависит от формы и размеров, а также от материала, из которого оно изготовлено.
Закон Гука справедлив только для упругой деформации. Если после прекращения действий сил, деформирующих тело, оно возвращается в исходное положение, то деформация является упругой.
Более подробно закон Гука и виды деформаций вы изучите в старших классах.
Вес тела.
В повседневной жизни очень часто используется понятие «вес» . Попытаемся выяснить что же это за величина. В опытах, когда тело ставили на опору, сжималась не только опора, но и тело, притягиваемое Землей.
Деформированное, сжатое тело давит на опору с силой, которую называют весом тела. Если тело подвешено на нити, то растянута не только нить, но и само тело.
Вес тела — это сила, с которой тело вследствие притяжения к Земле действует на опору или подвес.
Вес тела — это векторная физическая величина и обозначается она буквой P со стрелочкой над этой буквой, направленная вправо.
Однако следует помнить, что сила тяжести приложена к телу, а вес приложен к опоре или подвесу.
Если тело и опора неподвижны или движутся равномерно и прямолинейно, то вес тела по своему числовому значению равен силе тяжести, т.е.
Следует помнить, что сила тяжести является результатом взаимодействия тела и Земли.
Итак, Вес тела — это результат взаимодействия тела и опоры (подвеса). Опора (подвес) и тело при этом деформируются, что приводит к появлению силы упругости.
Единицы силы. Связь между силой тяжести и массой тела.
Вам уже известно, что сила — это физическая величина. Она кроме числового значения (модуля) имеет направление, т. е. это векторная величина.
Силу, как и любую физическую величину, можно измерить, сравнить с силой, принятой за единицу.
Единицы физических величин всегда выбирают условно. Так, за единицу силы можно принять любую силу. Например, можно принять за единицы силы силу упругости какой-то пружины, растянутой до определенной длины. За единицу силы, можно принять и силу тяжести, действующей на тело.
Вы знаете, что сила является причиной изменения скорости тела. Именно поэтому за единицу силы, принята сила, которая за время 1с изменяет скорость тела массой 1 кг на 1 м/с.
В честь английского физика Ньютона эта единица названа ньютоном (1 Н). Часто применяют и другие единицы — килоньютоны (кН), миллиньютоны (мН):
1кН=1000 Н, 1Н = 0,001 кН.
Попытаемся определить величину силы в 1 Н. Установлено, что 1 Н приблизительно равен силе тяжести, которая действует на тело массой 1/10 кг, или более точно 1/9,8 кг (т. е. около 102 г).
Необходимо помнить, что сила тяжести, действующая на тело, зависит от географической широты, на которой находится тело. Сила тяжести меняется при изменении высоты над поверхностью Земли.
Если известно, что единицей силы является 1 Н, то как рассчитать силу тяжести, которая действует на тело любой массы?
Известно, что, во сколько раз масса одного тела, больше массы другого тела, во столько же раз сила тяжести, действующей на первое тело, больше силы тяжести, действующей на второе тело. Таким образом, если на тело массой 1/9,8 кг действует сила тяжести равная 1 Н, то на тело 2/9,8 кг будет действовать сила тяжести, равная 2 Н.
На тело массой 5/9,8 кг — сила тяжести равная — 5 Н, 5,5/9,8 кг — 5,5 Н, и т. д. На тело массой 9,8/9,8 кг — 9,8 Н.
Поскольку 9,8/9,8 кг = 1 кг, то на тело массой в 1 кг будет действовать сила тяжести, равная 9,8 Н. Значение силы тяжести, действующей на тело массой 1 кг, можно записать так: 9,8 Н/кг.
Значит, если на тело массой 1 кг действует сила, равная 9,8 Н, то на тело массой 2 кг будет действовать сила, в 2 раза большая. Она будет равна 19,6 Н, и так далее.
Таким образом, чтобы определить силу тяжести, действующую на тело любой массы, необходимо 9,8 Н/кг умножить на массу этого тела.
Масса тела выражается в килограммах. Тогда получим, что:
Fтяж = 9,8 Н/кг · m.
Величину 9,8 Н/кг обозначают буквой g, и формула для силы тяжести будет иметь вид:
где m — масса, g — называется ускорением свободного падения. (Понятие ускорения свободного падения будет дано в 9 классе.)
При решении задач где не требуется большой точности, g = 9,8 Н/кг округляют до 10 Н/кг.
Вам уже известно, что P = Fтяж , если тело и опора неподвижны или движутся равномерно и прямолинейно. Следовательно, вес тела можно определить по формуле:
Пример. На столе стоит чайник с водой массой 1,5 кг. Определите силу тяжести и вес чайника. Покажите эти силы на рисунке 68.
Fтяж = P ≈ 10 Н/кг · 1,5 кг = 15 Н.
Ответ: Fтяж = P = 15 Н.
Теперь изобразим силы графически. Выберем масштаб. Пусть 3 Н будет равен отрезку длиной 0,3 см. Тогда силу в 15 Н. необходимо начертить отрезком длиной 1,5 см.
Следует учитывать, что сила тяжести действует на тело, а значит, приложена к самому телу. Вес действует на опору или подвес, т. е. приложен к опоре, в нашем случае к столу.
Динамометр.
Файл:Dinamometr svoini rukami.jpg Простейший динамометр.
На практике часто приходится измерять силу, с которой одно тело действует на другое. Для измерения силы используется прибор, который называется динамометр (от греч. динамис — сила, метрео — измеряю).
Динамометры бывают различного устройства. Основная их часть — стальная пружина, которой придают разную форму в зависимости от назначения прибора. Устройство простейшего динамометра основывается на сравнении любой силы с силой упругости пружины.
Простейший динамометр можно изготовить из пружины с двумя крючками, укрепленной на дощечке. К нижнему концу пружины прикрепляется указатель, а на доску наклеивается полоска бумаги.
Отметим на бумаге черточкой положение указателя при не натянутой пружине. Эта отметка будет нулевым делением.
Затем к крючку будем подвешивать груз массой 1/9,8 кг, т. е. 102 г.На этот груз будет действовать сила тяжести 1 Н. Под действием этой силы (1 Н) пружина растянется, указатель опустится вниз. Его новое положение отмечаем на бумаге и ставим цифру 1. После чего, подвешиваем груз массой 204 г и ставим отметку 2. Это означает, что в таком положении сила упругости пружины равна 2 Н. Подвесив груз массой 306 г, наносим отметку 3, и т. д.
Для того, чтобы нанести десятые доли ньютона, надо нанести деления — 0,1; 0,2; 0,3; 0,4 и т. д. Для этого расстояния между каждыми целыми отметками делятся на десять равных частей. Так можно сделать, учитывая, что сила упругости пружины Fупр увеличивается во столько раз, во сколько увеличивается ее удлинение Δl . Это следует из закона Гука: Fупр = kΔl, т. е. сила упругости тела при растяжении прямо пропорциональна изменению длины тела.
Проградуированная пружина и будет простейшим динамометром.
С помощью динамометра измеряется не только сила тяжести, но и другие силы, такие как — сила упругости, сила трения и т. д.
Так, например, для измерения силы различных мышечных групп человека используется медицинские динамометры.
Для измерения мускульной силы руки при сжатии кисти в кулак применяется ручной динамометр — силомер.
Применяются также ртутные, гидравлические, электрические и другие динамометры.
В последнее время широко применяются электрические динамометры. У них имеется датчик, преобразующий деформацию в электрический сигнал.
Для измерения больших сил, таких, например, как тяговые усилия тракторов, тягачей, локомотивов, морских и речных буксиров, используют специальные тяговые динамометры. Ими можно измерить силы до нескольких десятков тысяч ньютонов.
Файл:Slozheniya dvyh sil.jpg Опыт. Равнодействующая двух сил, действующих на тело по одной прямой в одну сторону.
Сложение двух сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сил.
В большинстве случаев, с которыми мы встречаемся в жизни, на тело действует не одна, а сразу несколько сил. Так, например, на парашютиста, спускающегося на Землю, действуют сила тяжести и сила сопротивления воздуха. На тело, висящее на пружине, действуют две силы: сила тяжести и сила упругости пружины.
В каждом подобном случае можно заменить несколько сил, в действительности приложенных к телу, одной силой, равноценной по своему действию этим силам.
Сила, которая производит на тело такое же действие, как несколько одновременно действующих сил, называется равнодействующей этих сил.
Найдем равнодействующую этих двух сил, действующих на тело по одной прямой в одну сторону.
Обратимся к опыту. К пружине один под другим подвесим два груза массой 102 г и 204 г, т. е. весом 1 Н и 2 Н. Отметим длину, на которую растянулась пружина. Снимем эти грузы заменим одним грузом, который растягивает пружина на такую же длину. Вес этого груза оказывается равным 3 Н.
Из опыта следует, что: равнодействующая сил, направленных по одной прямой в одну и ту же сторону, а ее модуль равен сумме модулей составляющих сил.
На рисунке равнодействующая сил, действующих на тело, обозначена буквой R, а слагаемые силы — буквами F1 и F2. В этом случае
Выясним теперь, как найти равнодействующую двух сил, действующих на тело по одной прямой в разные стороны. Тело — столик динамометра. Поставим на столик гирю весом 5 Н, т.е. подействуем на него силой 5 Н, направленной вниз. Привяжем к столику нить и подействуем на него с силой, равной 2 Н, направленной вверх. Тогда динамометр покажет силу 3 Н. Эта сила есть равнодействующая двух сил: 5 Н и 2Н.
Итак, равнодействующая двух сил, направленных по одной прямой в противоположные стороны, направлена в сторону большей по модулю силы, а ее модуль равен разности модулей составляющих сил (рис.):
Если к телу приложены две равные и направленные противоположно силы, то равнодействующая этих сил равна нулю. Например, если в нашем опыте за конец потянуть силой в 5 Н, то стрелка динамометра установится на нулевом делении. Равнодействующая двух сил в этом случае равна нулю:
Тело под действием двух равных и противоположно направленных сил будет находится в покое или двигаться равномерно и прямолинейно.
| Файл:Slozheniya dvyh sil 2.jpg Равнодействующая двух сил. Схема. | Файл:Slozheniy dvuh sil 1.jpg Опыт. Равнодействующая двух сил, действующих не тело по одной прямой в разные стороны. | Файл:Slozheniy dvuh sil.jpg Равнодействующая двух сил. Схема. |
Сила трения.
Файл:Sani i treniye.jpg Сани скатившиеся с горы, в скором времени останавливаются.
Сани, скатившись с горы, движутся по горизонтальному пути неравномерно, скорость их постепенно уменьшается, и через некоторое время они останавливаются. Человек, разбежавшись, скользит на конька по льду, но, как бы ни был гладок лед, человек все-таки останавливается. Останавливается и велосипед, когда велосипедист прекращает крутить педали. Мы знаем, что причиной таких явлений, является сила. В данном случае это сила трения.
При соприкосновении одного тела с другим получается взаимодействие, препятствующее их относительному движению, которое называется трением. А сила, характеризующая это взаимодействие называется силой трения.
Сила трения — это еще один вид силы, отличающийся от рассмотренных ранее силы тяжести и силы упругости.
Одна из причин возникновения силы трения, является шероховатость поверхностей соприкасающихся тел.
Файл:Sherohovatost poverhnostey tel.jpg Одна из причин возникновения силы трения является шероховатость поверхностей соприкасающихся тел.
Даже гладкие на вид поверхности тел имеют неровности, бугорки и царапины. На рисунке 79, а неровности изображены в увеличенном виде. Когда одно тело скользит или катится по поверхности другого, эти неровности цепляются друг за друга, так, что получается некоторая сила, задерживающая движение.
Другая причина трения — взаимное притяжение молекул соприкасающихся тел.
Возникновение силы трения обусловлено главным образом первой причиной, когда поверхности тел шероховаты. Но если поверхности хорошо отполированы, то при соприкосновении часть их молекул располагается очень близко друг от друга. В этом случае начинает заметно проявляться притяжение между молекулами соприкасающихся тел.
Файл:Opyt s bruskom.jpg Опыт с бруском и динамометром. Измеряем силу трения.
Силу трения можно уменьшить во много раз, если ввести между трущимися поверхностями смазку. Слой смазки разъединяет поверхности трущихся тел. В этом случае соприкасаются не поверхности тел, а слои смазки. Смазка же в большинстве случаев жидкая, а трение слоев жидкости меньше, чем твердых поверхностей. Например, на коньках малое трение при скольжении по льду объясняется также действием смазки. Между коньками и льдом образуется тонкий слой воды. В технике в качестве смазки широко применяют различные масла.
При скольжении одного тела по поверхности другого возникнет трение, которое называют трением скольжения. Например, такое трение возникнет при движении саней и лыж по снегу.
Если же одно тело не скользит, а катится по поверхности другого, то трение, возникающее при этом, называют трением качения. Так, при движении колес вагона, автомобиля, при перекатывании бревен или бочек по земле проявляется трение качения.
Силу трения можно измерить. Например, чтобы измерить силу трения скольжения деревянного бруска по доске или по столу, надо прикрепить к нему динамометр. Затем равномерно двигать брусок по доске, держа динамометр горизонтально. Что при этом покажет динамометр? На брусок в горизонтальном направлении действуют две силы. Одна сила — сила упругости пружины динамометра, направленная в сторону движения. Вторая сила — это сила трения, направленная против движения. Так как брусок движется равномерно, то это значит, что равнодействующая этих двух сил равна нулю. Следовательно, эти силы равны по модулю, но противоположны по направлению. Динамометр показывает силу упругости (силу тяги), равную по модулю силе трения.
Таким образом, измеряя силу, с которой динамометр действует на тело при его равномерном движении, мы измеряем силу трения.
Если на брусок положить груз, например гирю, и измерить по описанному выше способу силу трения, то она окажется больше силы трения, измеренной без груза.
Чем больше сила, прижимающая тело к поверхности, тем больше возникающая при этом сила трения.
Положив деревянный брусок на круглые палочки, можно измерить силу трения качения. Она оказывается меньше силы трения скольжения.
Таким образом, при равных нагрузках сила трения качения всегда меньше силы трения скольжения. Именно поэтому, люди еще в древности применяли катки для перетаскивания больших грузов, а позднее стали использовать колесо.
Трение покоя.
Файл:Treniye pokoya.jpg Трение покоя.
Мы познакомились с силой трения, возникающей при движении одного тело по поверхности другого. Но можно ли говорить о силе трения между соприкасающимися твердыми телами, если они находятся в покое?
Когда тело находится в покое на наклонной плоскости, оно удерживается на ней силой трения. Действительно, если бы не было трения, то тело под действием тяжести соскользнуло бы вниз по наклонной плоскости. Рассмотрим случай, когда тело находится в покое на горизонтальной плоскости. Например, на полу стоит шкаф. Попробуем его передвинуть. Если бы шкаф нажать слабо, то с места он не сдвинется. Почему? Действующая сила в этом случае уравновешивается силой трения между полом и ножками шкафа. Так как эта сила существует между покоящимися друг относительно друга телами, то эта сила называется силой трения покоя.
На рисунке изображен транспортер, с помощью которого поднимаются тюки с хлóпком. Тюки удерживаются на ленте транспортера силой трения покоя.
Сила трения покоя удерживает гвоздь, вбитый в доску, не дает развязаться банту на ленте, удерживает нитку, которой сшиты два куска ткани, и т. п.
Трение в природе и технике.
Файл:Sila treniya i shiny.jpg Сила трения трения останавливает автомобиль при торможении, но без трения покоя он не смог бы и начать движение.
В природе и технике трение имеет большое значение. Трение может быть полезным и вредным. Когда оно полезно, его стараются увеличить, когда вредно — уменьшить.
Без трения покоя ни люди, ни животные не смогли бы ходить по земле, так как при ходьбе мы отталкиваемся от земли. Когда трение между подошвой обуви и земли (или льдом) малó, например, в гололедицу, то отталкиваться от земли очень трудно, ноги скользят. Чтобы ноги не скользили, тротуары посыпаются песком. Это увеличивает силу трения между подошвой обуви и льдом.
Не будь трения, предметы выскальзывали бы из рук.
Сила трения останавливает автомобиль при торможении, но без трения он не смог бы стоять на месте, буксовал. Что-бы увеличить трение, поверхность шин у автомобиля делаются с ребристыми выступами. Зимой, когда дорога бывает особенно скользкая, ее посыпают песком, очищают ото льда.
У многих растений и животных имеются различные органы, служащие для хватания (усики растений, хобот слона, цепкие хвосты лазающих животных). Все они имеют шероховатую поверхность для увеличения трения.
Файл:Podshipniki dlya umensheniya treniya.jpg Для уменьшения трения, так же используются подшипники.
Вам уже известно, что в некоторых случаях трение вредно и с ним приходится бороться. Например, во всех машинах из-за трения нагреваются и изнашиваются движущиеся части. Для уменьшения трения соприкасающиеся поверхности делают гладкими, между ними вводят смазку. Что-бы уменьшить трение вращающихся валов машин и станков, их опирают на подшипники. Деталь подшипника, непосредственно соприкасающуюся с валом, называется вкладышем. Вкладыши делают из твердых металлов — бронзы, чугун или стали. Внутреннюю поверхность их покрывают особыми материалами, чаще всего баббитом (это сплав свинца или олова с другими металлами), и смазывают. Подшипники, в которых вал при вращении скользит по поверхности вкладыша, называют подшипниками скольжения.
Мы знаем, что сила трения качения при одинаковой нагрузке значительно меньше силы трения скольжения. На этом явлении основано применение шариковых и роликовых подшипников. В таких подшипниках вращающийся вал не скользит по неподвижному вкладышу подшипника, а катится по нему на стальных шариках или роликах.
Устройство простейших шарикового и роликового подшипников изображено на рисунке. Внутреннее кольцо подшипника, изготовленное из твердой стали, насажено на вал. Наружное же кольцо закреплено в корпусе машины. При вращении вала внутреннее кольцо катится на шариках или роликах, находящихся между кольцами. Замена в машине подшипников скольжения шариковыми или роликовыми подшипниками позволяет уменьшить силу трения в 20-30 раз.
Шариковые и роликовые подшипники используются в разнообразных машинах: автомобилях, токарных станках, электрических двигателях, велосипедах, и т. д. Без подшипников (они используют силу трения), невозможно представить современную промышленность и транспорт.
Ссылки
Тест с ответами: “Задачи на движение”
2. Теплоход движется вниз по течению реки с постоянной скоростью. По палубе прогуливается человек. Характер движения человека относительно теплохода и берега:
а) одинаков, пока человек движется равномерно
б) одинаков во всех случаях +
в) разный, так как скорости человека относительно теплохода и берега различны
3. Расстояние между двумя лыжниками 1,5 км. Скорость второго лыжника, который следует за первым, равна 20 км/ч. Скорость первого составляет 90% скорости второго. Через сколько минут второй лыжник догонит первого:
а) 43 мин
б) 41 мин
в) 45 мин +
4. Пастух с собакой вышли из села и направились к пастбищу, которое находилось в 6 км от села. Пастух шёл со скоростью 3 км/ч, а собака бежала со скоростью 7 км/ч. Собака, добежав до стада, побежала обратно. Добежав до пастуха, она вновь побежала к стаду. так она бегала до тех пор, пока пастух не дошёл до стада. Сколько километров пробежала собака:
а) 14 +
б) 12
в) 24
5. От одной и той же платформы в противоположных направлениях отошли два электропоезда. Скорость одного из них 70 км/ч, а другого 80 км/ч. Через сколько часов расстояние между ними будет 600 км:
а) 3,5 ч
б) 4,5 ч
в) 4 ч +
6. Машина едет по прямой дороге равномерно. Можно ли рассматривать движение машины как процесс:
а) можно, так как любое движение – уже процесс
б) нельзя, так как при этом движении его характер не меняется +
в) можно, так как положение машины изменяется со временем
7. Мотоциклист проехал расстояние от одного города до другого за 4ч, двигаясь со скоростью 55 км/ч. Сколько времени потребуется мотоциклисту на обратный путь, но уже другой дорогой, если она длиннее на 30км, а его скорость будет меньше прежней на 5 км/ч:
а) 4,5 ч
б) 5,5 ч
в) 5 ч +
8. Велосипедист стал догонять пешехода, когда расстояние между ними было 8 км. Через какое время велосипедист догонит пешехода, если его скорость 12 км/ч, а скорость пешехода – 4 км/ч:
а) час +
б) два часа
в) три часа
9. Какое изменение, происходящее с телами, можно считать механическим движением:
а) кипение воды
б) таяние льда
в) колебания поршня в двигателе внутреннего сгорания +
10. Из одного посёлка в противоположных направлениях отправились два пешехода. Один двигался со скоростью 3 км/ч, второй – 4 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 ч:
а) 12 км
б) 14 км +
в) 24 км
11. Одновременно из двух городов, расстояние между которыми 462 км в противоположных направлениях выехали две машины. Одна ехала со скоростью 86 км/ч , а другая 68 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа:
а) 770 км +
б) 760 км
в) 750 км
12. Из двух городов навстречу друг другу выехали два поезда. Скорость первого поезда 60 км/ч, второго – 80 км/ч, расстояние между городами 560 км. Через сколько часов поезда встретятся:
а) 3 ч.
б) 4 ч. +
в) 2 ч.
13. Одновременно из двух городов, расстояние между которыми 462 км навстречу друг другу выехали две машины. Одна ехала со скоростью 86 км/ч , а другая 68 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2 часа:
а) 154 км +
б) 157 км
в) 155 км
14. Турист в первый день был в пути 3 ч, а во второй – 4 ч. Всего он прошёл 21 км. С какой скоростью шёл турист:
а) 3 км/ч +
б) 4 км/ч
в) 5 км/ч
15. Расстояние между двумя поселками 36 км. Велосипедист может проехать этот путь за 3 ч, а пешеход может пройти его за 6 ч. Через сколько часов встретятся велосипедист и пешеход, если начнут движение из этих посёлков одновременно навстречу друг другу:
а) 2 ч +
б) 4 ч
в) 3 ч
16. Два автомобиля ехали с одинаковой скоростью. Один из них проехал 360 км, а другой – 480 км. Сколько часов был в пути первый автомобиль, если он затратил на 2 часа меньше, чем второй:
а) 5 ч.
б) 6 ч. +
в) 8 ч.
17. Выберите правильное утверждение:
а) при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость увеличивается
б) если ускорение постоянно, то движение прямолинейно
в) при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться +
18. Велосипедист, скорость которого 12 км/ч, проезжает путь из города в поселок за 2 часа. Сколько времени потребуется пешеходу, что бы пройти этот же путь, если он движется со скоростью 4 км/ч:
а) 8 км.
б) 6 км. +
в) 5 км.
19. Найдите скорость велосипедиста, если он проехал 36,9 км за 3 ч:
а) 13,2 км/ч
б) 11 км/ч
в) 12,3 км/ч +
20. Лыжник за час проходит 9 км. Сколько времени понадобиться ему, чтобы пройти 18 км:
а) 3 ч.
б) 2 ч. +
в) 4 ч.
21. Сколько километров проедет велосипедист за 2,4 ч, если он едет со скоростью 14,5 км/ч:
а) 34,8 +
б) 43,6
в) 28,4
22. Сколько километров проедет велосипедист за 2 ч, если он едет со скоростью 14 км/ч:
а) 18
б) 28 +
в) 22
23. Велосипедист, скорость которого 12,6 км/ч, проезжает путь из города в поселок за 2 часа. Сколько времени потребуется пешеходу, что бы пройти этот же путь, если он движется со скоростью 4,2 км/ч:
а) 4 ч
б) 3 ч
в) 6 ч +
24. Найдите скорость пешехода, если он прошёл 12 км за 3 ч:
а) 3 км/ч
б) 4 км/ч +
в) 5 км/ч
25. Велосипедист и пешеход отправились одновременно из деревни на станцию. Велосипедист едет со скоростью 16,4 км/ч. Через 0,8 ч он обогнал пешехода на 8, 96 км. С какой скоростью шёл пешеход:
а) 2,5 км/ч
б) 4 км/ч
в) 5,2 км/ч+
26. Выйдя со станции с опозданием в 20 мин, поезд покрыл перегон в 160 км со скоростью, превышающей скорость по расписанию на 16 км/ч, и пришёл к концу перегона вовремя. Какова по расписанию скорость поезда на этом перегоне:
а) 90 км/ч
б) 80 км/ч +
в) 70 км/ч
27. Турист в первый день был в пути 3,5 ч, а во второй – 4,2 ч. Всего он прошёл 24,64 км. Сколько километров прошёл турист в первый день:
а) 11,2 +
б) 12,1
в) 10
28. От пристани в город отправилась лодка со скоростью 12 км/ч, а через полчаса после неё в том же направлении вышел пароход со скоростью 20 км/ч. Каково расстояние от пристани до города, если пароход пришёл туда на 1,5 ч раньше:
а) 50 км
б) 70 км
в) 60 км +
29. Из одного посёлка в противоположных направлениях отправились два пешехода. Один двигался со скоростью 3,6 км/ч, второй – 4,2 км/ч. Какое расстояние будет между ними через 2,5 ч:
а) 19,5 км +
б) 12,5 км
в) 17 км
30. Два поезда выехали одновременно с двух станций навстречу друг другу. Скорость одного равна 60,5 км/ч, а скорость другого на 20% меньше скорости первого. Поезда встретились, когда второй поезд прошёл 96,8 км. Найдите расстояние между станциями:
а) 217 км
б) 217,8 км +
в) 217,6 км
Тест на тему: «Кинематика»
Перед вами вопросы теста, правильный ответ только 1. Время на прохождение теста не ограничено, правильные ответы будут отображаться после нажатия на кнопку результатов (внизу).
Физика10 класс 04.01.2022 0 1347
Авторизуйтесь, чтобы отобразить ваше имя в таблице с результатами
Войти через Google
Войти через VK
Результаты авторизованых пользователей
| Пользователь | Дата | Результат |
|---|---|---|
| кариша !! | 09-21-2023 02:32:35 pm | 9/20 |
| Дина Андреева | 02-17-2023 10:23:36 am | 18/20 |
Нужна помощь в написании работы?
Мы — биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Наша система гарантирует сдачу работы к сроку без плагиата. Правки вносим бесплатно.
#1. Какая из перечисленных величин – вектор
B. сила тока
B. сила тока
C. перемещение
C. перемещение
#2. Какая из перечисленных величин – вектор
A. скорость
A. скорость
#3. Какие параметры тела сохраняются, когда мы его заменяем моделью, т. е. считаем материальной точкой
B. форма тела, если она сферическая
B. форма тела, если она сферическая
#4. Поезд отправляется. По платформе параллельно поезду равномерно движется носильщик с тележкой. Пассажир поезда забыл отдать книгу провожающему его человеку и выкидывает ему книгу из окна купе. Каким будет характер движения книги относительно инерциальных систем отсчёта, если пренебречь сопротивлением воздуха
A. равноускоренным, с ускорением, равным сумме ускорения свободного падения и ускорения поезда
A. равноускоренным, с ускорением, равным сумме ускорения свободного падения и ускорения поезда
B. равноускоренным, с ускорением свободного падения
B. равноускоренным, с ускорением свободного падения
C. сложный характер движения
C. сложный характер движения
#5. Теплоход движется вниз по течению реки с постоянной скоростью. По палубе прогуливается человек. Характер движения человека относительно теплохода и берега
A. одинаков, пока человек движется равномерно
A. одинаков, пока человек движется равномерно
B. одинаков во всех случаях
B. одинаков во всех случаях
C. разный, так как скорости человека относительно теплохода и берега различны
C. разный, так как скорости человека относительно теплохода и берега различны
#6. Какое изменение, происходящее с телами, можно считать механическим движением
A. движение лодки относительно берега
A. движение лодки относительно берега
B. таяние льда
B. таяние льда
C. кипение воды
C. кипение воды
#7. Какое изменение, происходящее с телами, можно считать механическим движением
A. колебания струны
A. колебания струны
B. таяние льда
B. таяние льда
C. кипение воды
C. кипение воды
#8. Выберите неправильное утверждение
A. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
A. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
B. движение с постоянным ускорением называется прямолинейным равноускоренным движением
B. движение с постоянным ускорением называется прямолинейным равноускоренным движением
C. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
C. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
#9. Скорость автомобиля увеличилась в 2 раза. При этом тормозной путь
A. не изменился
A. не изменился
B. увеличился в 2 раза
B. увеличился в 2 раза
C. увеличился в 4 раза
C. увеличился в 4 раза
#10. Какое изменение, происходящее с телами, можно считать механическим движением
A. кипение воды
A. кипение воды
B. таяние льда
B. таяние льда
C. колебания поршня в двигателе внутреннего сгорания
C. колебания поршня в двигателе внутреннего сгорания
#11. Выберите неправильное утверждение
A. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
A. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
B. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
B. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
C. направление ускорения определяет направление движения
C. направление ускорения определяет направление движения
#12. Выберите неправильное утверждение
A. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
A. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
B. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
B. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
C. направление ускорения определяет направление движения
C. направление ускорения определяет направление движения
#13. В каком случае Землю можно считать материальной точкой
A. при измерении магнитного поля Земли
A. при измерении магнитного поля Земли
B. при исследовании ядра Земли
B. при исследовании ядра Земли
C. при рассмотрении её движения вокруг Солнца
C. при рассмотрении её движения вокруг Солнца
#14. В каком случае Землю можно считать материальной точкой
A. при попадании на неё метеорита
A. при попадании на неё метеорита
B. при расчёте траекторий спутников Земли
B. при расчёте траекторий спутников Земли
C. при измерении магнитного поля Земли
C. при измерении магнитного поля Земли
#15. Отдел механики, содержащий учение о движении тел без учёта действующих сил
A. динамика
A. динамика
B. кинематика
B. кинематика
C. скорость
C. скорость
#16. Поезд отправляется. По платформе параллельно поезду равномерно движется носильщик с тележкой. Пассажир поезда забыл отдать книгу провожающему его человеку и выкидывает ему книгу из окна купе. Относительно каких тел уравнения движения книги будут одинаковы
A. относительно носильщика, провожающего и перрона
A. относительно носильщика, провожающего и перрона
B. относительно перрона и провожающего
B. относительно перрона и провожающего
C. относительно пассажира и носильщика
C. относительно пассажира и носильщика
#17. Скорость тела и радиус окружности, по которой оно движется, увеличились в два раза. Центростремительное ускорение
A. увеличилось в 2 раза
A. увеличилось в 2 раза
B. уменьшилось в 2 раза
B. уменьшилось в 2 раза
C. не изменилось
C. не изменилось
#18. Выберите не правильные утверждение
A. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость увеличивается
A. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость увеличивается
B. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
B. при прямолинейном движении с постоянным ускорением скорость может увеличиваться, а может и уменьшаться
C. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
C. выбор системы отсчёта зависит от условий данной задачи
#19. Укажите правильное утверждение
A. тело отсчёта выбирается таким образом, чтобы движение выглядело наиболее просто
A. тело отсчёта выбирается таким образом, чтобы движение выглядело наиболее просто
B. от выбора системы отсчёта зависит ответ задачи
B. от выбора системы отсчёта зависит ответ задачи
C. тело отсчёта выбирается таким образом, чтобы движение выглядело бы наиболее просто, и в то же время мы могли бы ответить на вопрос задачи
C. тело отсчёта выбирается таким образом, чтобы движение выглядело бы наиболее просто, и в то же время мы могли бы ответить на вопрос задачи